Чего не хватает школам Бурятии? Специалисты из разных регионов разработали предложения по улучшению образования. Но услышат ли учителей федеральные власти?

Образование 13 февраля 2018, 21:08 3922

Российское образование сегодня сделало «шаг в будущее». За громким слогом – пока лишь надежды и предложения. Их высказали специалисты из разных регионов – они нарисовали учебные заведения завтрашнего дня. Что мешает развиваться образованию сегодня, и услышат ли учителей федеральные власти?

Предложение 1. Больше психологов в школах

После  ЧП в Перми и Сосновом бору это уже не даже не предложение, а необходимость. До сих пор в России придерживались рекомендаций Минобраза еще 95 года – 1 психолог на 500 учеников. А между тем на обработку только одной анкеты специалисту нужно, как минимум, полчаса.

Предложение 2. Обратить внимание на село

Такую просьбу отправят федеральным властям. Разработать программу «Сельский учитель», по аналогу с «Земским доктором». На 12 тысяч ставок в Бурятии работает 8 тысяч учителей.

Предложение 3. Выделить средства на развитие дополнительного образования

Сегодня в республике около 150 таких учреждений. И здесь не хватает педагогов. При этом, на охват детей – средств также почти нет. Да и принять их, можно сказать, негде.

Александр Стопичев, председатель комитета по социальной политике Народного Хурала Республики Бурятия: В указах президента РФ было сказано, что мы к 20 году должны охватить дополнительным образованием 75%, но в то же время, в этом указе было сказано, что Российская Федерация должна 50% выделить на реализацию этого указа. Пока этих денег нет. Доп.образование, ну, если грубо, находится где-то в подвалах.

Предложение 4. Поднять зарплату педагогам

Сегодня почти каждый учитель в Бурятии работает, примерно, на полторы ставки. При этом за основную педагогическую деятельность получает лишь 30%. 70% - доплата и стимулирующие выплаты. Молодые же специалисты получают так же, как тех.персонал. Сегодня попросили повысить саму ставку педагогов.

Предложение 5. Разобраться с учебниками

В прошлом перечне одобренных учебников было 1377, то сегодня их уже около 2 тысяч - и каждый имеет положительную рецензию. Но ошибки в них замечают все чаще.

Алдар Дамдинов, депутат Государственной Думы России: Важно, чтобы апробация учебников проходила со стороны учителей-предметников, людей-стажистов, которые знают предмет хорошо. Обратной связи нам очень не хватает.

Обратной связи теперь придется ждать всем участникам образовательного процесса. Жалобы и предложения оформят и отправят в Москву. А там уже и решат судьбу завтрашних школ.

Таковы чаяния работников образования, а вот что думают родители? Главные проблемы школы по их мнению, смотрите в видеосюжете.

Копирование разрешено только с письменного согласия главного редактора
Автор:
19 марта