Смартфоны под запретом. Ученикам некоторых российских школ не разрешают пользоваться мобильниками на территории учебного учреждения. Пока такая практика единична, но набирает обороты. Пойдут ли по этому пути в Бурятии, узнаем далее.
- Пользуйтесь этой идеей. Так как телефон небольших размеров, в отличие от книги, и списать с него куда проще.
О том, что гаджеты негативно влияют на школьников, говорят давно и не только в России. Например, во Франции, начиная с этого учебного года, телефоны для школьников запретили. В довесок закрыли лицам младше 16 лет регистрацию в соцсетях без письменного разрешения родителей. Запрет на смартфоны в той или иной форме действует в США, Греции, Италии и других странах. В России подобную практику тоже осваивают, но в отдельных школах и в отдельных городах. Готовы ли к этому в Бурятии?
Галина Иевская, директор гимназии №14: Современные технологии предполагают использование интернета, использование электронного учебника. При запрете пользования сотовыми телефонами возникает вопрос - где их хранить, кто за них будет отвечать?
Алексей Тихонов, учитель истории гимназии №14: Небольшое подспорье на переменах, чтобы какую-то информацию посмотреть. В целом, иногда на уроках, когда возникают какие-то затруднения, мы можем обратиться к всемирной сети, чтобы какие-то моменты уточнить.
В докладе института исследования интернета у 44% детей в возрасте до 7 лет есть смартфон. А в возрасте от 8 до 11 лет эта цифра увеличивается до 74%. Мы спросили у школьников и их родителей, как они отнесутся к тому, что смартфоны в школе запретят?
- У меня двое детей и они не пользуются во время учебных занятий смартфонами. Ну, это вообще решать каждому родителю. Моих детей это устраивает и меня тоже.
- Они постоянно в телефонах сидят. Там мало ли где и что они там лазят, и куда они залазят, что смотрят. Ну и игрушки постоянно. Очень отвлекает.
- Телефон отнимает много времени на уроках да. Даже невольно хочется в него залезть, что-то посмотреть. Какие-то оповещения приходят.
- Первый «б».
- Первый «б». Девушки скажите, у вас есть телефоны?
- Да.
- А у меня нет.
- А у меня есть.
- Нужно телефоны в школе запрещать?
- Нужно.
- Ребенок он теряет контакт. Ему нечем заняться на той же самой перемене.
- Вы телефоном во время урока не пользуетесь?
- Нет.
В той же хабаровской школе ученики не теряют связь с родными. Телефон сдают в специальный ящик. Возникла необходимость связаться с родными, телефон можно запросто взять для звонка домой. Стоит ли детей ограничивать в возможности «зависать» в соцсетях на переменах? Мы спросили у экспертов.
Павел Хамаев, психолог: Смартфон является таким бесплатным способом получения дофамина, то есть гормона удовольствия. Организм работает для того чтобы вырабатывать этот дофамин. А это получается такой легкий способ достачи дофамина. Тем самым производится так, что у ребенка не формируется сила воли, концентрация внимания. И когда у него в организме слишком много дофамина он расслаблен, не способен к работе и действию.
Роман Салтанов, преподаватель информатики Технологического колледжа Восточно-Сибирского государственного университета технологии и управления: Школьник плохо видит, он включает камеру телефона и приближает изображение, чтобы лучше разглядеть доску. Для них это не что-то там, не игрушка чаще всего, это часть их жизни. У них нет разделения на online и offline жизнь.
Как нам пояснили в комитете по образованию, вводить ограничения на смартфоны школы не в праве и закон ученикам ничего не запрещает. Но запрещать может то, что для детей выше закона - слово родителя.
Фото: pixabay.com