Нужно ли отменять домашнее задание? Мнение школьников и учителей Напомним, министр просвещения РФ просит не задавать детям уроки на каникулы.

Инициатива на этот раз от министра просвещения. Ольга Васильева просит учителей не задавать школьникам уроки на каникулы.

На загруженность детей и семьи в целом давно жалуются родители. Говорят, в нынешних условиях им приходится делать домашнее задание вместе и часто до ночи. По мнению министра, в школах давно пора менять стандарты обучения - вводить больше практики, чтоб учащееся знали, как применять знания в жизни.

Ольга Васильева, министр просвещения Российской Федерации: Если говорить, допустим, о литературе, мы внесли туда обязательное умение дискуссии о прочитанном, чего не было в действующем варианте стандартов. Аргументация, умение формулировать сообщения, на заданную литературную тему. Биология – мы естественно возвращаем несложные опыты, которые должны быть.

Изменения уже одобрил Совет по федеральным государственным образовательным стандартам ещё в ноябре. Доработки вступят в силу через 1,5 года. В сентябре 2021 года.

И всё-таки много ли уроков задают школьникам на дом? Об этом мы решили спросить у самих учеников, их родителей и учителей. А заодно узнали, почему не хватает времени.

ПОЧЕМУ ДЕТИ НЕ УСПЕВАЮТ ДЕЛАТЬ ДОМАШНИЕ ЗАДАНИЯ?

Виталий Иванов, директор МАОУ «СОШ №9» г. Улан-Удэ: Часто это вопрос тайм-менеджмента, то есть когда дети не умеют планировать своё время. И соответственно параллельно с домашним заданием они сидят в социальных сетях, они слушают музыку, тут же у них включен телевизор. Внимание отвлекается, ребенок перегружен информацией.

- Я живу далеко, иногда я успеваю, иногда нет. Приезжаю поздно, где-то часов в 8-7, как-то немного делаю, а утром доделываю. А потом у меня в среду и пятницу дополнительные занятия. Еще больше загруженность.

 

- Я вот учился в советской школе, я смотрю их задания и не могу, не понимаю уже, мне кажется, они перегружены.

Алла Альчиханова, заместитель директора по учебно-воспитательной работе МАОУ «Лингвистическая гимназия №3 г. Улан-Удэ»: Если в учреждении образовательном правильно расставлено расписание, распределены правильно, например, уроки. И ребенку на следующий день нужно подготовить меньшее количество, например, сочетается русский язык, физкультура, математика, музыка. Есть такие предметы, к которым готовиться не нужно. Всё зависит от правильного планирования расписания.

- И так нормально. Это количество домашнего задания, оно не большое, и не маленькое для 3-го класса. Когда мы будем в старших классах и будет много тем, и нам нужно учиться лучше, тогда можно чуть-чуть увеличить.

- Может всё-таки нужно сократить количество домашнего задания?

- Мне кажется нет, тогда дети расслабятся и будут менее умными.

- Домашнее задание должно быть только как закрепление. Его нужно давать минимально. Потому что дети должны закрепить пройденный материал, и, наверное, всё-таки отдохнуть.

фото: pixabay.com