Брак по расчету? В культурно-образовательной жизни Бурятии  в скором времени ожидается важное событие. Музыкальный колледж имени Чайковского и училище культуры и искусств станут одной семьей. Почему этот союз уже сейчас не называют полюбовным?  На  наши вопросы ответил министр культуры Бурятии Тимур Цыбиков.

В культурно-образовательной жизни Бурятии  в скором времени ожидается важное событие. Музыкальный колледж имени Чайковского и училище культуры и искусств станут одной семьей. Почему этот союз уже сейчас не называют полюбовным?  На  наши вопросы ответил министр культуры Бурятии Тимур Цыбиков.

«Молодая жена и пригожа и стройна. И хозяин молодой - ровня со своей женой! Полюбуемся на них - первый танец молодых».

Только вот танцевать Улан-Удэнский музыкальный колледж имени Чайковского и училище культуры и искусств будут не слишком уж охотно. Сами этого брака они не хотели. Их женят «в темную».

- Лилия Алтаева, директор музыкального колледжа им.П.И.Чайковского:  С присоединением к училищу культуры и искусств мы теряем помимо статуса свой профиль, т.е. строгие критерии подготовки профессиональных музыкантов, которые вырабатывались на протяжении десятилетий.

- Лидия Лоскутникова, директор Бурятского республиканского колледжа искусства и культуры: Нам это  вообще не надо, потому что мы уже определились. У нас свои специализации, у нас очень много всевозможных форм обучения. Мероприятий мы много проводим. Мы сами научились зарабатывать и считать деньги.

Другими словами, брак по расчету налицо: объявление о предстоящем сочетании,  для Колледжа стало абсолютным сюрпризом.

- Валентина Лазарева, преподаватель музыкального колледжа им.П.И.Чайковского:  Все музыканты, все кого я знаю, кого знают мои коллеги, все музыканты на нашей стороне. Они против того, чтобы наше училище присоединяли к культпросветучилищу. Ладно, было бы наоборот, тогда можно было бы понять. У нас более сильно в профессиональном отношении. Мы бы могли помочь, подтянуть. А тут совершенно непонятная ситуация.

Непонятна ситуация не только преподавателям. Огорошенными новостью об объединении оказались главные действующие лица.

- Константин Сулиманов, студент музыкального колледжа им.П.И.Чайковского: Если нас объединят, с такими дипломами   в консерватории мы будем не востребованы совсем.

- Анна Кожевникова, студентка музыкального колледжа им.П.И.Чайковского: Мы отрицательно относимся к объединению, потому что мы поступали в музыкальный колледж, а не в БРУКиИ. Мы хотели  бы получить диплом именно музыкального колледжа.

Под чью дудку плясать, или  кто будет главным в новой семье? - не менее важные вопросы предстоящего объединения. Однако всех тонкостей не знает никто.

- Лилия Алтаева, директор музыкального колледжа им.П.И.Чайковского:  Дело в том, что я, как директор музыкального колледжа, до сих пор официально не уведомлена о предстоящей реорганизации. Первая ласточка в смысле диалога, это сегодняшняя (интервью от 5 марта - прим.ред.)  встреча, когда мы впервые  услышали позицию министерства по этому поводу и когда мы имели возможность обсудить это на собрании.

«Ах, эта свадьба, пела и плясала» - самая подходящая фраза, в случае если бы все было по любви.  Но вместо знаменитого Мендельсона, торжество пройдет под другую музыку.

Что же побудило министерство культуры республики рассмотреть возможность  объединения 2-х учебных заведений,  мы узнаем непосредственно  у министра культуры республики Тимура Гомбожаповича Цыбикова.

- Корр.: Два учебных заведения. Одни из старейших в республике. Каждому уже за 70 лет.  Почему вдруг возникла идея объединения?

- Тимур Цыбиков, министр культуры Бурятии: Идея объединения возникла не вдруг. Это давняя история.  Лет 15-20 назад эта идея возникала, но в тот момент времени она не была реализована. Сегодня у нас в республике функционирует 3 средне-специальных учебных заведения  в области культуры и искусства. Это хореографическое училище, училище культуры и искусств, а также  музыкальный колледж. Во всех трех, конечно, есть свой аппарат, и административно-управленческий, учебно-вспомогательный и т.д. Хорошие замечательные учреждения, но в условиях  кризисной экономики, и вообще, скажем, не самого лучшего бюджета, 3 учреждения  - это большой показатель. На сегодняшний момент у нас в республике  создана экспертная рабочая группа, которая должна  принять решение, посмотреть – возможно ли действительно объединение этих учреждений или нет.

- Корр.: По вашему мнению, какие плюсы существуют в случае объединения?

- Т.Ц.: Главная задача, которая может ставиться при объединении – это задача мобилизации ресурсов. Сегодня по предварительным оценкам мы видим, что экономический эффект будет. Мы приходим к тому, что нужно искать внутренние ресурсы для того, чтобы изыскивать средства. У обоих учреждений, в принципе, неплохая материально-техническая база. В одном учреждении есть спортивный зал, концертный  зал, в другом – общежитие. И мы предполагаем, что объединение материально-технической базы, ресурсов,  поможет и профессиональную сторону дела затронуть.

- Корр.: Какие минусы могут быть?

-  Т.Ц.: Минусы, которые называются наиболее часто, это то, что диплом  нового колледжа не будет котироваться  в ведущих музыкальных вузах страны, но я сразу могу сказать, что все специальности, которые на сегодняшний день существуют в музыкальном колледже и училище культуры и искусств   будут сохранены,  и здесь не идет никакой работы по их оптимизации.

- Корр.: Не получится ли так, что в попытке сократить расходы, оптимизировать структуру потеряется качество?

- Т.Ц.:  Я не думаю, потому что такую задачу никто не ставит. Задача сейчас стоит на более высокий уровень поднять обучение специалистов.

Корр.: Когда решится судьба учреждений, будут объединяться или все останется как есть?

- Т.Ц.:  Это долгая процедура. До 15 марта наша рабочая группа  должна внести предложения. Затем мы будем обращаться в министерство образования и далее  полная процедура для выхода постановления и обращения к президенту и постановления правительства РБ, т.е. на сегодняшний момент это решение не окончательное, но мы пытаемся изучить этот вопрос.

- Корр.: Будем надеяться, что будет оптимальное решение принято, будут учтены все стороны   и найден некий компромисс в этой ситуации.