Бизнес в школьной программе. Появится ли новый урок у детей в Бурятии? Подростков хотят погрузить в предпринимательскую деятельность уже в школе. Для чего нужны такие знания, и все ли поддерживают инициативу?

Бизнес со школьной скамьи. Подростков хотят погрузить в предпринимательскую деятельность уже в школе. И речь не столько о финансовой грамотности, сколько о реальных стартапах. Эксперимент проходит в одной конкретной школе.

Маша с детства знала, что хочет создавать что-то своё. Так, в девятом классе появился первый-бизнес проект по созданию и продаже масок в социальных сетях. Правда, идея жила недолго - не хватило опыта. Но те знания работают на школьницу до сих пор.

Мария Абрамова, ученик 11-го класса школы №1: Даже если человек не захочет стать каким-то бизнесменом, он получит уроки в финансовой грамотности, а также это поможет уберечь детей от мошенничества.

Поэтому уже несколько лет в этой школе внедряют проектную деятельность для учеников. Они создают свои работы и пишут бизнес-планы. Благодаря чему первая школа вошла в муниципальный проект и стала инновационной площадкой. Самые интересные идеи детей готов финансировать город.

Елена Колбина, специалист комитета по образованию г. Улан-Удэ: Потому что у них, на самом деле, в этом возрасте настолько нестандартное мышление и такие идеи, которые нужно поддерживать и помогать воплощать в жизнь, то есть создавать условия.

Начинающих предпринимателей готовы поддерживать на всех уровнях. Каждый год проводят конкурс социальных проектов для развития молодёжного предпринимательства. Грант на своё дело - 150 тысяч рублей. В центре «Мой бизнес» для школьников проводят обучающие курсы. Пользуется популярностью и «Росмолодёжь-бизнес». Инструменты есть, правда знают о них не все.

Баир Дрыганов, начальник отдела предпринимательства и развития инфраструктуры потребительского рынка комитета по транспорту, потребительскому рынку и предпринимательству: Должна быть создана информационная среда, то есть любой школьник, который решил стать предпринимателем, он должен всегда знать и понимать, где он может найти информацию для начала своей деятельности и для того, чтобы стать успешным в этой деятельности.

Родители считают - главное, чтобы новые знания не потеснили учебный процесс. Как учить бизнесу без ущерба школьной программе предстоит решить учителям.

Людмила Ракова, директор первой общеобразовательной школы №1: Именно от учеников мы получили такой, можно сказать, заказ. Они хотят знать о предпринимательстве, что это, как этим заниматься. Не говорить о предпринимательстве сегодня, я думаю, нельзя, время требует новых подходов и новых идей.

Делать это планируют постепенно с учётом потребностей детей. После того, как первая школа пройдёт этот путь, дорогой смогут воспользоваться и другие учебные заведения.