У-УАЗ занял первое место в конкурсе «Лучшие практики наставничества в Бурятии» Конкурс проводился среди предприятий – участников нацпроекта «Производительность труда».

Улан-Удэнский авиационный завод холдинга «Вертолеты России» Госкорпорации Ростех стал лучшим в региональном конкурсе «Лучшие практики наставничества в Республике Бурятия» в номинации «Наставничество в профессиональном развитии молодежи».  Конкурс проводился среди предприятий – участников национального проекта «Производительность труда».

У-УАЗ представил конкурсной комиссии проект по адаптации на рабочих местах молодых рабочих, вновь принятых работников, сотрудников, которые осваивают вторую профессию, студентов-практикантов и стажеров путем обучения. Программа обучения включает проведение практических и теоретических занятий, и проводится в форме наставничества. Проект направлен на помощь в профессиональном становлении работника, в получении трудовых навыков и опыта, создании условий для самореализации и достижении сотрудником необходимой эффективности в работе в минимальные сроки.

В результате адаптационный период на рабочем месте успешно проходит более 95% работников завода.

- На протяжении многих лет У-УАЗ успешно реализует программу наставничества. Это комплексная система адаптации персонала различных категорий (среди них и рабочие, и инженеры, и линейные руководители), которая позволяет заметно сократить текучесть кадров в первый год после трудоустройства и время вхождения в профессию – адаптационный период на рабочем месте эффективно проходит 96% работников завода. Три года назад на предприятии было внедрено «Положение о наставничестве», с тех пор обучение прошло более 400 человек, - отметил генеральный директор У-УАЗ Алексей Козлов.

На сегодняшний день на У-УАЗ работает «Совет наставников», куда входят специалисты, работающие на предприятии более 10 лет и обладающие многолетним опытом наставничества. Основные задачи совета – оценка и мониторинг качества наставничества, анализ проблемных полей и участие в создании условий для эффективной работы.