Надбавку к стипендии в 9 тысяч обещают абитуриентам БГУ, готовым стать учителями точных наук. Это лишь один из способов борьбы с нехваткой педагогов в Бурятии. Сегодня в Улан-Удэ собрались около 200 преподавателей математики, физики и информатики со всей республики, чтобы обсудить и другие проблемы в этом направлении.
Впервые форум для математиков Бурятии провели 2 года назад. В этот раз решили объединиться с физиками и информатиками из-за общей боли - острого дефицита кадров. Сегодня многим учителям приходится брать на себя сразу несколько предметов, но и этого недостаточно.
Аюна Андреева, учитель информатики и математики средней общеобразовательной школы №49 г. Улан-Удэ: Иногда бывает, что в школах нет просто учителя физики и информатики. Поэтому сегодня мы говорили про сетевой образовательный кластер. То есть преподаватели вузов, например, или преподаватели школ высокой квалификации ведут одновременно урок сразу в нескольких школах: подключаются с одной школы 2 ученика, с другой 15, с третьей 3 ученика и так далее. Достаточно удобная форма.
За несколько лет в образовательный кластер вошли более 70 школ из 15 районов республики. Проект стал серьезным подспорьем для образования, но до конца проблему не решает - нужны новые кадры. В республике специалистов в области точных наук готовит БГУ. За год из университета выпускаются около 120 студентов по этим направлениям, но лишь 1 из 10 становится учителем.
Лариса Антонова, директор института математики, физики и компьютерных наук Бурятского государственного университета: Каждый день ко мне обращаются директора различных школ и просят просто студентов 2-го, 3-го, 5-го курсов, чтобы они пришли к ним вести занятия. Но мы тоже уже не можем, наши студенты 4-го, 3-го курсов уже все работают в школах, а 1-й и 2-й курс мы не можем отправлять, потому что они же еще не готовы, иначе это будет профанация нашего образования.
Но иногда пройти обучение необходимо и действующим специалистам, проблема низкой квалификации с каждым годом все острее. Не так давно в силу вступил новый порядок аттестации педагогов, его тоже обсудили на форум.
Баярма Цыретарова, проректор по организации образовательной деятельности Бурятского республиканского института образовательной политики: Существуют определенные нюансы, связанные именно с подачей документов на аттестацию, а также с заполнением информационной карты, заполнением портфолио. Находятся еще педагоги, которые об этом не слышали, не знают.
Кроме прочего, поговорили и о нехватке учебных материалов, привлечении спонсоров для дополнительных студенческих стипендий и многом другом. Преподаватели будут делиться опытом в течение двух дней, а по итогам напишут резолюцию с планами на будущее.