Стоит ли разделять обязанности классного руководителя и учителя-предметника? ОПРОС За классными руководителями хотят закрепить статус наставников.

Изменить обязанности классных руководителей предложили в Госдуме. Вместо ведения предметов за ними хотят закрепить статус наставников. С такой инициативой выступил депутат Борис Чернышов.

По его мнению, классные руководители должны посвящать всё рабочее время общению с учениками, наблюдать за их психологическим состоянием и воспитывать через классные часы и мероприятия. А также тесно взаимодействовать с родителями, школьным психологом, социальным педагогом и советником по воспитанию.

Борис Чернышов, вице-спикер Госдумы: Только выделив воспитанию приоритетное место в рабочем времени ключевого педагога, мы сможем создать в школах ту самую среду доверия и внимания, которой так не хватает многим детям.

Депутат уже направил обращения на имя министра просвещения и министра труда. В нём автор инициативы отметил, что такая мера поможет заранее предотвращать в школах буллинг и отчуждение детей. А также позволит сформировать здоровый коллектив в классах.

Стоит ли разделять обязанности классного руководителя и учителя-предметника? И что необходимо для реализации этой идеи? Мнение заинтересованных сторон в видеосюжете.