Узнавай, цени, береги. Так можно описать суть Всемирного дня экологического образования, который отмечают 14 октября. Поддерживая идею этой даты, Бурприроднадзор проводит экологические игры для учеников улан-удэнских школ.
Добыча полезных ископаемых, изготовление пластика, электроэнергия, транспорт и свёкла. Где связь? А она есть. И её искали ученики на игре «Экослед товара».
Марина Дамдинова, руководитель Бурприроднадзора: Одним из основных направлений нашей работы - службы Бурприроднадзора - является экологическое просвещение и образование. Наиболее эффективным и интересным способом познания окружающего мира являются экологические игры. Ребята в игровой форме узнают, какой экослед оставляет каждый человек после себя на Земле. И как важно экологично и гармонично использовать природные ресурсы.
Все эти карточки - элементы производства всех компонентов любимой многими сладости. Задача учеников выстроить логические цепочки, не пропустив ни один из этапов. И это даёт важный опыт. Как возможность окинуть одним взглядом, сколько ресурсов - природных, энергетических и трудовых используется. И для производства, например, обычного шоколадного яйца, да, именно его экослед искали школьники, требуется более 20 этапов в разных сферах.
Андрей Назаров, ученик школы № 26: Я узнал для себя много нового. Удивило, что такое большое, масштабное производство и столько вредных веществ выбрасывается в атмосферу, природу.
Лера Восич, ученица школы № 26: Очень увлекательно было, мне понравилось. Можно было с ребятами поиграть, развивает логику.
Дима Молонов, ученик школы № 26: Я не думал о том, что так затратно это производство и так это долго происходит.
- Понравилось?
- Очень.
Ещё больше школьников сегодня узнали про производство и экологию. На этом всё не заканчивается. Дни экологического образования – традиция с дальнейшими планами в Бурприроднадзоре. Чтобы всё больше детей узнавали, берегли и ценили.